2 Arbeitsblätter zum Umwandeln von Massenmaßen (Tonnen - t, Kilogramm - kg, Dekagramm - dag, Gramm - g). Dabei wird zwischen Basisaufgaben für alle (Arbeitsblatt 1) sowie Erweiterungsaufgaben für Profis unterschieden.
Auf diesem Merkblatt werden die wichtigsten Einheiten der Massenmaße (Tonnen, Kilogramm, Dekagramm und Gramm) vorgestellt sowie grafisch veranschaulicht. Zudem gibt es auch einen grafischen Überblick über die Umrechnungen zwischen den Einheiten.
Arbeitsblatt mit 24 Aufgaben in 2 Level (Schwierigkeitsgrade) zur Umwandlung zwischen Raummaßen und Litermaßen.
Auf diesem Merkblatt werden die Einheiten der Raummaße (m³, dm³, cm³, mm³) sowie der Litermaße (hl, l, dl, cl, ml) vorgestellt sowie grafisch veranschaulicht. Zudem gibt es auch einen grafischen Überblick über die Umrechnungen zwischen den Einheiten.
2 Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zum Umrechnen von Flächenmaßen: Quadratkilometer (km²), Hektar (ha), Ar (a) Quadratmeter (m²), Quadratdezimeter (dm²), Quadratzentimeter (cm²) und Quadratmillimeter (mm²).
Auf diesem Merkblatt werden die Einheiten der Flächenmaße (km², ha, a, m², dm², cm² und mm²) vorgestellt sowie grafisch veranschaulicht. Zudem gibt es auch einen grafischen Überblick über die Umrechnungen zwischen den Einheiten.
Auf diesem Merkblatt werden die Einheiten der Längenmaße (km, m, dm, cm und mm) vorgestellt sowie grafisch veranschaulicht. Zudem gibt es auch einen grafischen Überblick über die Umrechnungen zwischen den Einheiten.
3 Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden zum Umrechnen von Längenmaßen: Kilometer (km), Meter (m), Dezimeter (dm), Zentimeter (cm) und Millimeter (mm).
Markieren der Ergebnisse der 9er-Reihe auf einem Zahlenstrahl, multiplizieren mit der Zahl 9 bis 90, vergleichen von Ergebnissen durch die Operatoren <, > und = bis 90
Markieren der Ergebnisse der 7er-Reihe auf einem Zahlenstrahl, multiplizieren mit der Zahl 7 bis 70, vergleichen von Ergebnissen durch die Operatoren <, > und = bis 70
Markieren der Ergebnisse der 8er-Reihe auf einem Zahlenstrahl, multiplizieren mit der Zahl 8 bis 80, vergleichen von Ergebnissen durch die Operatoren <, > und = bis 80
Markieren der Ergebnisse der 9er-Reihe auf einem Zahlenstrahl, multiplizieren mit der Zahl 9 bis 90, vergleichen von Ergebnissen durch die Operatoren <, > und = bis 90
Auf diesem Arbeitsblatt befinden sich 48 Multiplikationen im Zahlenraum 100 (Kleines Einmaleins). Die Aufgaben sind durcheinander angeordnet.
Arbeitsblatt mit 22 Übungsaufgaben zum Umwandeln von Raummaßen (m³, dm³, cm³, mm³) in Litermaße (hl, l, dl, cl, ml) und umgekehrt. Als Hilfestellung ist eine Grafik mit den Umwandlungszahlen auf dem Arbeitsblatt zu finden.
Übungsaufgaben zum Umwandeln von Längenmaßen (natürliche Zahlen) in eine größere oder kleinere Einheit, mehrnamiges Anschreiben von Längenmaßen. Die Aufgaben sind nach Schwierigkeitsgrad (Level) abgestuft.
Übungsaufgaben zum Umwandeln von Längenmaßen (natürliche Zahlen oder Dezimalzahlen) in eine größere oder kleinere Einheit, mehrnamiges Anschreiben von Längenmaßen.
12 Beispiele in drei Level (Schwierigkeitsgraden) zum Vergleichen von Brüchen durch gleichnamig machen. Dazu muss zuerst der kleinste gemeinsame Nenner ermittelt werden, anschließend können die Brüche erweitert und schlussendlich durch <, > oder = miteinander vergleichen werden.
Um Brüche miteinander vergleichen, addieren oder subtrahieren zu können, müssen diese auf den gleichen Nenner gebracht werden (= gleichnamig machen). Am einfachsten rechnet es sich immer mit dem kleinsten gemeinsamen Nenner. Auf diesem Informationsblatt finden Sie eine Anleitung, wie man Brüche durch Ermitteln des kleinsten gemeinsamen Nenners gleichnamig machen kann.
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die unterschiedlichen Brucharten bestimmt werden. Im ersten Beispiel sind sechs Brüche genannt und man muss ankreuzen, ob es sich um einen echten Bruch, unechten Bruch, uneigentlichen Bruch, Stammbruch, Dezimalbruch oder gemischten Bruch handelt (Mehrfachnennungen möglich). Im zweiten Beispiel sind 15 unterschiedliche Brüche angeführt, die den richtigen Brucharten zugeordnet werden müssen (auch hier sind Mehrfachnennungen möglich).
Die unterschiedlichen Brucharten (echte Brüche, unechte Brüche, uneigentliche Brüche, Stammbrüche, Dezimalbrüche, gemischte Brüche) sowie Beispiele sollen gezeichneten Bruchteilen richtig zugeordnet werden. Als Hilfestellung findet man die Bezeichnungen sowie Beispiele in einer Hilfsbox.
Einstieg in das Thema "Darstellen von Brüchen". Bestimmen der einzelnen Teile eines Bruches (Zähler, Bruchstrich, Nenner) sowie Übungen zum Bestimmen von Brüchen bzw. anmalen von Bruchteilen.
2 Übungsaufgaben (Lebenserwartung sowie Durchschnittskörpergröße): Ordnen der Werte, ermitteln von Median, Modus bzw. Modalwert, der Spannweite sowie Berechnung des Mittelwertes.
Übungsaufgaben zur Berechnung von Flächeninhalt und Umfang von Trapezen - sowohl mit natürlichen Zahlen als auch mit Dezimalzahlen. Eine Textaufgabe sowie eine Tabelle mit Umkehraufgaben vertiefen das Thema.
Arbeitsblatt zum Einstieg in das Thema Primzahlen. Auf diesem Arbeitsblatt sollen mithilfe des Sieb des Eratosthenes die Primzahlen bist 100 ermittelt werden, Primzahlzwillinge ermittelt und Fragen zu den Primzahlen beantwortet werden.
Arbeitsblatt zur Konstruktion von zwei Trapezen: In Aufgabe 1 sind alle 4 Seitenlängen des Trapezes gegeben; in Aufgabe 2 sind die beiden Seiten a und d sowie die beiden Winkel Alpha und Beta bekannt.